Bireysel Farklılıkları İnceleme Yaklaşımları

Insan davranislari çözülmeyi bekleyen çekici bulmacalar gibidir. Bilinmeyenlerle doludur. Insani anlamak ve bilinmeyenleri bilinir kilmak için fal ve büyülerden, büyülü düsünceden, psikoloji kuramlarindan, davranis bilimindeki ilkelerden ve bilimsel inceleme yönteminden akli düsünceden yararlanilmistir. Tarih boyunca kisiler arasindaki farkliliklar ve farkliliklarin kaynagini anlama çabasi içinde olunmustur. Günümüzde bu çabayi psikoloji sürdürür. Kisilerin digerlerinden farkli oldugu belirlendiginde farkliliklarini dikkate alan düzenlemelere yer verme insancil bulunur. Bu kitap bilimsel inceleme yöntemini, hizmet ve sagaltim yaklasimlarini tanitarak egitim alaninda çalisanlarin farkliliklarin olanlarin gereksinimlerine göre düzenleme yapmalarini ve etkili olabilmesi içinde uygun olan seçmelerine yardimci olmak amaciyla yazilmistir. Kitabin birinci bölümünde farkliligi olanlarin farkliliklarini anlamak için bilimsel inceleme yönteminin nasil kullanildigi betimlenmistir. Ikinci bölümde kisiler arasindaki farkliliklar ve kisinin içindeki farkliliklar betimlenmis; yetersizlikten etkilenenlerin akranlarindan nasil farklilastiklari ve farkliliklarinin gerektirdigi egitsel düzenlemeler betimlenmistir. Üçüncü bölümde farkliliklarin etkilerini azaltmak için yapilan düzenlemeleri etkileyen hizmet yaklasimlari ve sagaltimi etkileyen durumlar betimlendikten sonra bilimsel bilgilerden olusan ve yetersizlikten etkilenen kisiler için yapilan düzenlemeleri etkileyen Dinamik Psikoloji, Biyofiziksel, Davranisci ve Sosyolojik yaklasimlar temelleri, ilgili kavramlar, güdüleme, farklilik, tanilama, düzeltme amaçlari, düzeltme teknikleri ve egitim ortamindaki olumlu ve olumsuz yanlari basliklari dikkate alinarak betimlenmistir. (Tanitim Yazisi’ndan)