Öğretmen El Kitabı / Ortaöğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretimi

Programlarin uygulama basarisi, ögretmenin program gelistirme anlayisini benimsemesi ile dogru orantilidir. Elindeki ögretim programinin dayandigi felsefeyi, ögrenme kuramini, ilkelerini ve uygulama için sunulan önerileri tanimadan ögretmenlerin ögretim programlarini basari ile uygulamaya koymalari beklenemez. Bu tanima, Milli Egitimin hizmet içi çalismalari ile gerçeklesebilecegi gibi, ögretmenlerin de alanla iliskilerini yogun olarak devam ettirmeleri ve alanda yapilan çalismalari izlemeleri ile mümkündür. Elinizdeki bu çalisma, alanda yapilan üretimlerle ögretmenlerimizi bulusturarak ögretim programlarinin etkili bir sekilde uygulamaya geçirilmesini amaçlamaktadir.